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本ブログの主な内容

○英文法・語法問題(大学入試問題より)―毎週月曜日～金曜日更新予定
※主に自分が受験指導したことのある大学ということで、
近畿圏の大学からの問題が多いです
↓下の記事から

○英文法・語法解説―土曜日か日曜日に不定期更新予定
これまでに取り上げてきた問題で解説した事柄のまとめ＋α

○復習―毎週日曜日更新予定
英文法・語法の問題を10問ずつまとめて掲載
※単元は大体ランダムなので、実力試しなどに良いかもしれません。

○英語多読学習記録―毎週土曜日更新予定
Twitterで不定期に更新している、
英語の多読学習の記録のまとめ(基本的に5回分)
＋読んだ本に関する情報
振り返り
Twitterの文字数制限で書けなかったこと
など
※いずれは英語多読学習向けのおすすめの本や
進め方など、役に立ちそうな内容も掲載予定です

●簡単なお知らせ
2023年2月25日(土)
英文法・語法解説の更新を少しずつ進めていこうと思います。

2022年11月20日(日)
ブログのテンプレートの色を
「グレー」から「ブルー」に変えてみました。
見やすさを重視したいのですが、
レイアウトは気に入っており、
そこはあまり変更したくありません。
同じレイアウトで選べる色が、
イエロー、ピンク、グレー、ブルーで、
今回はブルーを選びました。
ご意見、ご感想がありましたら、お聞かせください。

2022年9月19日(月)
問題番号[数]と更新曜日を合わせるため、
若干更新曜日と更新内容が異なる場合がありました。
本日の更新分で、月曜日に「～1問」、
あるいは「～6問」がくるようになり、
2週間で「10問」分のまとまりになるはずです。

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英文法・語法問題第63回 (範囲：第621－630問)

●復習一覧

英文法・語法問題第63回 (範囲：第621－630問)

621. 出題：京都産業大学 2018年度公募推薦入試 11月23日実施
次の英文の空所に入れるのに最も適当な語句を、①～④から1つ選びなさい。

You should have the task done by someone (　　　).

①another
②else
③other
④self

622. 出題：大阪経済大学 2014年度公募推薦入試 11月22日実施
次の英文の空所に入れるのに最も適当な語句を、①～④から1つ選びなさい。

My e-mail address has been changed (　　　).

①as follows
②in follows
③with follows
④after follows

623. 出題：法政大学 2009年度理工学部・生命科学部・デザイン工学部 A方式Ⅱ日程
次の英文の空所に入れるのに最も適当な語句を、①～④から1つ選びなさい。

To (　　　) the truth, I don’t fully understand what they said.

①tell
②take
③see
④be

624. 出題：関西外国語大学 2012年度一般入試前期日程 2月9日実施
次の英語の意味に最も近いものを、①～④から1つ選びなさい。

It was very laborious journey. I should have taken a break somewhere.
○laborious=

①artistic
②meaningful
③difficult
④breakable

625. 出題：神戸学院大学 2015年度一般入試 2月7日実施
次の日本文の意味を表すように、(　　　)内の語句を並べかえて、英文を完成させなさい。

その件については、明日また考えるとういうことでどうですか。
( we / why / about / don’t / issue / think / the ) again tomorrow?

626. 出題：近畿大学 2014年度一般入試 1月25日実施
次の英文の空所に入れるのに最も適当な語句を、①～④から1つ選びなさい。

When I was a child, the man treated me as if I (　　　) his own daughter.

①am
②have been
③were
④will be

627. 出題：京都女子大学 2010年度一般入試前期A方式 1月30日実施
次の英文の空所に入れるのに最も適当な語句を、①～④から1つ選びなさい。

Her name is familiar (　　　) millions of people.

①by
②for
③to
④with

628. 出題：追手門学院大学 2018年度一般入試前期日程 2月5日実施
次の日本文に合うように、空所にそれぞれ適当な語句を入れ、英文を完成させなさい。

あの店が閉店すると聞いてびっくりした。
It comes as something (　　　) (　　　) (　　　) (　　　) (　　　) (　　　) will close.
( a / of / store / surprise / that / the )

629. 出題：センター試験 1996年度本試験
次の英文の空所に入れるのに最も適当な語句を、①～④から1つ選びなさい。

This is the (　　　) best book I’ve ever read.

①far
②most
③much
④very

630. 出題：同志社女子大学 2006年度一般入試前期日程 1月28日実施
次の英文の空所に入れるのに最も適当な語句を、①～④から1つ選びなさい。

He had many problems (　　　) his age.

①for a boy
②to someone
③for people
④to view

第621問：②

●第621問の解説

第622問：①

●第622問の解説

第623問：①

●第623問の解説

第624問：③

●第624問の解説

第625問：(Why don’t we think about the issue) again tomorrow?

●第625問の解説

第626問：③

●第626問の解説

第627問：③

●第627問の解説

第628問：It comes as something (of a surprise that the store) will close.

●第628問の解説

第629問：④

●第629問の解説

第630問：①

●第630問の解説

●復習一覧

テーマ : 大学受験
ジャンル : 学校・教育

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英文法・語法問題復習一覧

英文法・語法復習一覧

これまでに掲載した問題を10問ずつまとめて復習できるようにしました

2023年9月24日(日)更新

第63回 (範囲：第621－630問)

第62回 (範囲：第611－620問)

第61回 (範囲：第601－610問)

第60回 (範囲：第591－600問)

第59回 (範囲：第581－590問)

第58回 (範囲：第571－580問)

第57回 (範囲：第561－570問)

第56回 (範囲：第551－560問)

第55回 (範囲：第541－550問)

第54回 (範囲：第531－540問)

第53回 (範囲：第521－530問)

第52回 (範囲：第511－520問)

第51回 (範囲：第501－510問)

第50回 (範囲：第491－500問)

第49回 (範囲：第481－490問)

第48回 (範囲：第471－480問)

第47回 (範囲：第461－470問)

第46回 (範囲：第451－460問)

第45回 (範囲：第441－450問)

第44回 (範囲：第431－440問)

第43回 (範囲：第421－430問)

第42回 (範囲：第411－420問)

第41回 (範囲：第401－410問)

第40回 (範囲：第391－400問)

第39回 (範囲：第381－390問)

第38回 (範囲：第371－380問)

第37回 (範囲：第361－370問)

第36回 (範囲：第351－360問)

第35回 (範囲：第341－350問)

第34回 (範囲：第331－340問)

第33回 (範囲：第321－330問)

第32回 (範囲：第311－320問)

第31回 (範囲：第301－310問)

第30回 (範囲：第291－300問)

第29回 (範囲：第281－290問)

第28回 (範囲：第271－280問)

第27回 (範囲：第261－270問)

第26回 (範囲：第251－260問)

第25回 (範囲：第241－250問)

第24回 (範囲：第231－240問)

第23回 (範囲：第221－230問)

第22回 (範囲：第211－220問)

第21回 (範囲：第201－210問)

第1回～第20回

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英文法・語法解説形容詞のイディオム

―英文法・語法解説―

2023年9月23日(土)更新

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●形容詞のイディオム

○「be動詞＋形容詞＋前置詞＋A」の形のイディオム

◇be動詞＋allergic to A：
(1)「Aに対してアレルギーのある」
(2)「Aが大嫌いである、生理的に合わない」
関連問題：第855問摂南大学

◇be動詞＋aware of A
：「Aに気づいている、Aを知っている」

◇be動詞＋bound for A
：「(交通機関が)A行きである、Aへ行こうとしている」
関連問題：第724問摂南大学

◇be動詞＋central to A
：「Aの中心である、Aにとって最も重要である」
関連問題：第770問関西学院大学

◇be動詞＋common to A
：「Aに共通である」
関連問題：第880問関西学院大学

◇be動詞＋conscious of A
：「Aに気づいている、Aを知っている」
関連問題：第925問法政大学

◇be動詞＋consistent with A
：「Aと一致する、矛盾しない」
関連問題：第895問鹿児島大学

◇be動詞＋content with A
：「Aに満足している」

◇be動詞＋doubtful of[about] A
：「Aを疑っている」

◇be動詞＋equal to[with] A (in B)
：「(Bの点で)Aと等しい、Aに匹敵する」
関連問題：第814問大阪経済大学

◇be動詞＋familiar to A
：「Aによく知られている、Aに見[聞き]覚えがある」
関連問題：第627問京都女子大学

◇be動詞＋familiar with A
：「Aをよく知っている、Aに精通している」

◇be動詞＋fond of A
：「Aが好きである」

◇be動詞＋full of A
：「Aでいっぱいである」
関連問題：第316問追手門学院大学

◇be動詞＋happy with A
：「Aのことでうれしい」

◇be動詞＋independent of A
：「Aから独立した、Aに依存しない」
※「of」の代わりに「from」が用いられることもある
関連問題：第448問帝塚山大学

◇be動詞＋indifferent to A
：「Aに無関心である」
関連問題：第830問畿央大学

◇be動詞＋innocent of A
：「A(罪)を犯していない」
関連問題：第494問センター試験

◇be動詞＋late for A
：「Aに遅れる」

◇be動詞＋particular about A
：「Aについて好みがうるさい」
関連問題：第402問同志社女子大学

◇be動詞＋peculiar to A
：「Aに特有である」
関連問題：第709問摂南大学

◇be動詞＋sensitive to A
：「Aに敏感である」
関連問題：第536問立命館大学

◇be動詞＋short of A
：「Aが不足している」
関連問題：第757問大阪経済大学

◇be動詞＋sick of A
：「Aにうんざりしている、いやになっている」
関連問題：第554問近畿大学

◇be動詞＋similar to A
：「Aと似ている」
関連問題：第424問摂南大学

◇be動詞＋suspicious of A
：「Aを疑っている」

◇be動詞＋unhappy with A
：「Aで不幸である、Aに不満である」

◇be動詞＋worthy of A
：「Aにふさわしい、特徴的な」
関連問題：第571問大阪大谷大学

○「be動詞＋分詞＋前置詞＋A」の形のイディオム

◇be動詞＋absorbed in A
：「Aに夢中である」
関連問題：第869問同志社女子大学

◇be動詞＋based on A
：「Aに基づいている」
関連問題：第515問東京理科大学

◇be動詞＋concerned about A
：「Aについて心配している、気にかけている」

◇be動詞＋crowded with A
：「Aで込み合っている、満員である」
関連問題：第990問摂南大学

◇be動詞＋delighted with A
：「Aを喜ぶ」

◇be動詞＋disappointed by A
：「Aに失望している」

◇be動詞＋dying for A
：「Aが欲しくてたまらない」
関連問題：第372問近畿大学

◇be動詞＋exposed to A
：「Aにさらされる、Aを浴びる
A(新しい文化・方法など)に触れる」
関連問題：第841問東京理科大学

◇be動詞＋fed up with A
：「Aに飽き飽きしている、うんざりしている」

◇be動詞＋involved in A：
(1)「Aに参加する、携わる、かかわっている」
関連問題：第960問摂南大学
(2)「Aに没頭する、夢中になる、熱中する」
関連問題：第592問大阪経済大学

◇be動詞＋satisfied with A
：「Aで満足している」

◇be動詞＋tired of A
：「Aに飽きている、うんざりしている」

◇be動詞＋worried about A：「Aのことで心配している」

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ジャンル : 学校・教育

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英文法・語法問題第1005問摂南大学

1005. 出題：摂南大学 2019年度一般入試前期B日程 2月10日実施 56
次の英文の空所に入れるのに最も適当な語句を、①～④から1つ選びなさい。

Some people prefer to study in groups, while (　　　) prefer to study alone.

①another
②other
③others
④the other

解答：③

●単元
○代名詞の語法

●解説
○不定代名詞を相関的に用いる場合
◇some, others
複数の人[物]を、大きく2つに分け
一方のまとまりを「some(A)」と指し、
もう一方のまとまりを「others(B)」と指す。
「A」と「B」のどちらにも
含まれないものも存在する。
日本語に訳される場合、
「Aのもの[人]もあれば、
Bのもの[人]もある」となることが多い。

○問題の考え方
1. 選択肢の語は、空所の後に
動詞「prefer」があることから、
動詞に対応する主語となる代名詞と考えられ、
適切な代名詞を問う問題と考えられる。

2. 空所の後の動詞「prefer」に注目する。
この問題の文の時制は、もう一方の文に
「Some people(S) prefer(V)」とあることから、
現在時制であることがわかる。
空所の後の「prefer」には
「s」がついておらず、
この動詞に対応する主語は、1人称か2人称、
あるいは3人称複数であることがわかる。
選択肢の語はいずれも3人称で、
複数扱いするのは「others」のみである。
上記の解説に示した通り、
「some ～, others …」の形で
用いられることが多く、
文頭の「Some」とも合い、
文意もうまく通ることから、
空所には「others」を補うのが適切である。
したがって、③が正解となる。

文意：「グループで勉強することを
好む人がいる一方で、一人で
勉強することを好む人もいる。」

●他の選択肢について
①anotherについて、「another」は、
元は「an」＋「other」ということで、
原則として単数扱いされる。
よって、「another」が現在時制の
文において主語になる場合、
対応する動詞は「s」がつく必要があるが、
空所の後の動詞「prefer」には
「s」はついておらず、
文法的に不適切であるため不可。

②otherについて、「other」は
代名詞として用いられる場合、
「the」を伴うか、複数形で用いられ、
単数形の「other」が単体で
用いられることは基本的になく、
文法的に不適切であるため不可。

④the otherについて、「the other」は
2つ[人]以上のうち、
残り1つ[人]であることを表し、
その意味から単数扱いされる。
よって、「the other」が現在時制の
文において主語になる場合、
対応する動詞は「s」がつく必要があるが、
空所の後の動詞「prefer」には
「s」はついておらず、
文法的に不適切であるため不可。

●語句・表現
○prefer to＋動詞の原形：「～することを好む」
○while：接続詞：「～だが一方」
○alone：副詞：「一人で」

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tag : 摂南大学

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